Nach den erfolgreich absolvierten Zentralen Abschlussprüfungen stand im Englischunterricht der Klasse 10 ein kreatives Medienprojekt auf dem Programm. Im Mittelpunkt stand das Thema Podcasting. Zunächst setzten sich die Schüler*innen damit auseinander, welche Merkmale einen gelungenen Podcast ausmachen – von der Themenwahl über die Struktur bis hin zur sprachlichen Gestaltung und Aufnahme.
Anschließend entwickelten sie in Kleingruppen eigene Podcast-Folgen zum Thema „Teen life & hot topics“. Dabei beschäftigten sie sich mit aktuellen Fragestellungen und kontroversen Themen aus ihrer Lebenswelt. So entstanden unter anderem Podcasts zu den Themen „AI at school – help or hype?“, „TikTok trends – fun or dangerous?“, „Esports – real sports or not?“ und „Football Stars – overpaid heroes?“.
Die Schülerinnen und Schüler recherchierten Informationen, formulierten eigene Standpunkte und diskutierten ihre Themen auf Englisch. Dabei konnten sie nicht nur ihre Sprachkompetenzen erweitern, sondern auch ihre Fähigkeiten im Bereich Medienbildung, Teamarbeit und kritisches Denken stärken.
Als kreativen Abschluss gestalteten einige Gruppen mithilfe von Künstlicher Intelligenz individuelle Podcast-Cover, die ihre Themen visuell aufgreifen und die Ergebnisse eindrucksvoll ergänzen.